Literaturtipps zum Studientag 2010 am SGG

Gewalt - Amoklauf - Mobbing (separate Liste)

Gehirnforschung (separate Liste)


Die Schule neu denken: Eine Übung in pädagogischer Vernunft

von Hartmut von Hentig

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Gerüstet für den Schulalltag: Psychologische Unterstützungsangebote für Lehrerinnen und Lehrer

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Persönlichkeit, Entscheidung und Verhalten:
Warum es so schwierig ist, sich und andere zu ändern

von Gerhard Roth

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Erziehungspartnerschaft Eltern - Schule:
Von der Elternarbeit zur Elternpädagogik

von Jochen Korte

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Lob der Schule: Sieben Perspektiven für Schüler, Lehrer und Eltern

Joachim Bauer, Heyne Verlag

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Werterziehung als Qualitätsdimension von Schule und Unterricht

von Volker Ladenthin und Jürgen Rekus

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Dirk Menzel / Werner Wiater (Hrsg.)

Verhaltensauffällige Schüler
Symptome, Ursachen und Handlungsmöglichkeiten

Kinder und Jugendliche mit Verhaltensauffälligkeiten stellen in der Schule eine besondere Herausforderung dar. Dieser Herausforderung stellt sich das vorliegende Buch. Es behandelt die häufigsten und wichtigsten Verhaltensauffälligkeiten, die im Alltag der Regelschule vorkommen. Neben Störungen, die sichtbar sind, wie Hyperaktivität oder Aggressivität, werden auch solche aufgegriffen, die mit einem Rückzugsverhalten von Kindern und Jugendlichen verbunden und leicht zu übersehen sind (z.B. Angststörungen oder Suchtverhalten). Den empfohlenen pädagogisch-didaktischen Handlungsmöglichkeiten sind jeweils Symptom- und Ursachenbeschreibungen vorangestellt. Studierende werden an Diagnosetechniken und Handlungsmöglichkeiten herangeführt. Das vorliegende Studienbuch richtete sich primär an Studierende aller Lehrämter, bietet darüber hinaus aber auch Lehrkräften in der Praxis wertwolle Hindergrundinformationen und Hilfen für den Umgang mit auffälligen Schülerinnen und Schülern.


2009. 414 Seiten, kartoniert ISBN 978-3-8252-3295-5 24,90 EUR

Maria Montessori Zehn Grundsätze des Erziehens
»Hilf mir, es selbst zu tun« das ist einer der Grundgedanken der großen italienischen Pädagogin Maria Montessori (1870 - 1952). Dieser Band präsentiert Ihnen die Essenz des Montessori-Konzepts in 10 grundlegenden Prinzipien. Aufbauend auf den Original-Texten finden Sie hier Wege, die Kinder fürs Leben stark machen: - Freiheit - Die vorbereitete Umgebung - Der absorbierende Geist und die sensiblen Perioden - Die Polarisation der Aufmerksamkeit - Lernen mit der Drei-Stufen-Lektion - Die Lektion der Stille - Die neue Lehrerin - Die Natur der Erziehung - Das Kind als Baumeister des Menschen - u.a. 151 S., 12 x 19 cm, Tb. Herder Verlag